Nasce a Roma, grazie alla Fondazione GEA, Comunità del Sud Europa, la Scuola di Consapevolezza dei Talenti: un nuovo spazio educativo e formativo dedicato alla crescita personale e professionale dei nostri giovani all’insegna dei 10 PRINCIPI UNAI

Il prossimo 12 Marzo alle ore 12 presso la Sala Imprese della Confederazione AEPI, in Via degli Uffici del Vicario nr. 43, verrò presentata la Scuola di Consapevolezza dei Talenti.

Si tratta di un progetto innovativo dedicato allo sviluppo delle capacità individuali, alla valorizzazione delle competenze personali e alla costruzione di percorsi di crescita consapevole.

La Scuola nasce con l’obiettivo di offrire a giovani studenti, professionisti e comunità un luogo in cui riconoscere, coltivare e mettere in azione i propri talenti in modo autentico e sostenibile.
La Scuola di Consapevolezza dei Talenti sarà una Comunità accessibile e inclusiva, dove i talenti potranno esprimersi con il massimo ascolto e la massima attenzione, senza discriminazioni e pregiudizi, CON MERITOCRAZIA!

La missione della Scuola è semplice e ambiziosa: aiutare ogni persona a scoprire ciò che la rende unica, fornendo strumenti concreti per trasformare il potenziale in progettualità, creatività e responsabilità sociale.

Attraverso un approccio multidisciplinare – che integra formazione, mentoring, pratiche di consapevolezza e laboratori esperienziali – il percorso guida i partecipanti a sviluppare competenze trasversali, capacità relazionali e una visione chiara del proprio contributo nel mondo.
“La consapevolezza dei talenti non è un dono per pochi, ma un processo che appartiene a tutti. La nostra Scuola vuole essere un luogo di scoperta, dialogo e trasformazione meritocratico e inclusivo”, dichiara la Direzione del progetto.

La Scuola propone:
•⁠ ⁠Percorsi formativi modulari dedicati a creatività, leadership, comunicazione, progettazione e sviluppo personale.
•⁠ ⁠Laboratori pratici per sperimentare competenze e attitudini in contesti reali.
•⁠ ⁠Programmi di mentoring individuale per accompagnare ogni partecipante nel proprio cammino.
•⁠ ⁠Incontri con professionisti, ricercatori e innovatori che portano esperienze e visioni dal mondo della cultura, dell’impresa e del sociale.
•⁠ ⁠Attività di comunità per favorire collaborazione, scambio e crescita collettiva.

La Scuola di Consapevolezza dei Talenti si rivolge a studenti, giovani professionisti, educatori, organizzazioni e a chiunque desideri intraprendere un percorso di evoluzione personale e professionale.

Le iscrizioni ai primi moduli formativi apriranno a breve, con un calendario di attività che sarà reso pubblico nelle prossime settimane e l’istituzione di un premio e di una BORSA DI STUDIO SOLIDALE, per consentire la partecipazione dei TALENTI FRAGILI

Per informazioni, collaborazioni o richieste stampa:
info@fondazionegea.it o +393756282095

SCUOLA DI CONSAPEVOLEZZA DEI TALENTI E LA PACE

Proposta di visione, struttura e identità

1.⁠ ⁠Visione


Una scuola che educa alla pace attraverso la scoperta dei talenti personali e collettivi.
La consapevolezza di sé diventa strumento di dialogo, responsabilità e partecipazione.

La pace non è solo assenza di conflitto: è capacità di contribuire, creare, cooperare.

2.⁠ ⁠Missione


•⁠ ⁠Coltivare nei cittadini — giovani e adulti — la capacità di riconoscere i propri talenti.
•⁠ ⁠Trasformare i talenti in contributo sociale, culturale e comunitario.
•⁠ ⁠Promuovere una cultura della pace fondata su empatia, ascolto, creatività e corresponsabilità.
•⁠ ⁠Creare un linguaggio comune tra istituzioni, scuole, famiglie e territori.

3.⁠ ⁠I pilastri formativi


A. Consapevolezza personale
•⁠ ⁠Identità, emozioni, vocazioni
•⁠ ⁠Autostima e responsabilità
•⁠ ⁠Narrazione di sé e dei propri valori

B. Talento come bene comune
•⁠ ⁠Il talento non come competizione, ma come dono da condividere
•⁠ ⁠Progetti collaborativi
•⁠ ⁠Educazione alla leadership gentile

C. Cultura della pace
•⁠ ⁠Comunicazione non violenta
•⁠ ⁠Mediazione e gestione dei conflitti
•⁠ ⁠Educazione civica e partecipazione democratica

D. Creatività e immaginazione
•⁠ ⁠Arte, musica, audiovisivo come strumenti di dialogo
•⁠ ⁠Laboratori di storytelling e co-creazione
•⁠ ⁠Innovazione sociale e progettazione partecipata

SUPPORTARCI E SOSTENERCI CON L’INFORMAZIONE E LA DIVULGAZIONE DI QUESTO PROGETTO RAPPRESENTA UNO STRUMENTO FORTE PER I TALENTI CHE SI RICONOSCONO IN QUESTA IDEA E VOGLIO METTERSI IN GIOCO.
GRAZIE PER IL VOSTRO APPORTO!!!!

Il Rettore
Domenico DI CONZA

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